学风状况直接反映ob体育app下载的精神面貌、管理水平,以及师生的素质状况。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。为进一步推进ob体育app下载学风建设工作,从4月下旬开始,ob体育app下载全方位、多途径的通过QQ、微信、走访、“三进”等方式广泛展开调查研究,并且在核学楼205会议室分学科专业、分年级班级、分学生群体召开了系列学风建设建议讨论会,将调查了解到的现实存在的问题逐一分解、研究落实措施、制定问题解决对策。系列学风建设建议讨论会均由ob体育app下载党委副书记马军老师主持。
马军在系列学风建设建议讨论会上首先用ob体育app下载核物理专业2020级拔尖班团支部获评2022年度全国高校“活力团支部”的榜样事迹引发同学们对自身学习现状的思考。马军着重强调“对自己目前现状是否满意?”“为什么不满意?存在哪些问题?”“怎样做才能让自己满意?”是每个同学在大学的学习过程中应该不断反问自己的问题。
其次,针对前期调查了解到的种种学风建设的现状问题、意见建议,马军引导与会同学们一起思考和讨论:怎样在立足南华、立足核院的现实基础上,既要自信又要自励的去实现自己的成长,去真正实现“我的大学我做主”?马军特别强调:任何同学都不应该以外部因素为理由放松对自己的要求,一定要端正自己的学习态度,一定要不停的暗示自己“人与人之间最大的差别一定不是天赋,而是坚持努力”“让自己变得强大变得有实力才是解决一切问题的根源”······马军同时希望ob体育app下载的每一个班级都有由全体同学共同商议制定的团队目标,以团队目标激励班级进步、约束班级个体行为,以良好的班风带动学风,同时细化到班级宿舍,以宿舍为单位进行自我管理、自我教育、自我学习、自我监督。
最后,马军再次强调:优良的学风可以潜移默化地提升师生的自律性、自觉性和自制力,ob体育app下载会在“强化班级管理、抓班风正学风”“严格制度执行、抓违纪正学风”“强化教学管理、抓教风正学风”“严肃考试纪律、抓考风正学风”“优化思想教育、抓德育正学风”等五个方面继续发力,希望所有的核院学子们携手共同进步,展现南华青年的优秀风采!
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